cinta seberat setengah zarah

Dikisahkan dalam sebuah kitab karangan Imam Al-Ghazali bahawa pada suatu hari Nabi Isa a.s berjalan di hadapan seorang pemuda yang sedang menyiram air dikebun. Bila pemuda yang sedang menyiram air itu melihat Nabi Isa a.s berada di hadapannya maka dia pun berkata, "Wahai Nabi Isa a.s, kamu mintalah dari Tuhanmu agar Dia memberi kepadaku seberat semut Jarrah cintaku kepada-Nya." Berkata Nabi Isa a.s, "Wahai saudaraku, kamu tidak akan terdaya untuk seberat Jarrah itu."

Berkata pemuda itu lagi, "Wahai Isa a.s, kalau aku tidak terdaya untuk satu Jarrah, maka kamu mintalah untukku setengah berat Jarrah." Oleh kerana keinginan pemuda itu untuk mendapatkan kecintaannya kepada Allah, maka Nabi Isa a.s pun berdoa, "Ya Tuhanku, berikanlah dia setengah berat Jarrah cintanya kepada-Mu." Setelah Nabi Isa a.s berdoa maka beliau pun berlalu dari situ. Selang beberapa lama Nabi Isa a.s datang lagi ke tempat pemuda yang memintanya berdoa, tetapi Nabi Isa a.s tidak dapat berjumpa dengan pemuda itu. Maka Nabi Isa a.s pun bertanya kepada orang yang lalu-lalang di tempat tersebut, dan berkata kepada salah seorang yang berada di situ bahawa pemuda itu telah gila dan kini berada di atas gunung.

Setelah Nabi Isa a.s mendengat penjelasan orang-orang itu maka beliau pun berdoa kepada Allah S.W.T, "Wahai Tuhanku, tunjukkanlah kepadaku tentang pemuda itu." Selesai sahaja Nabi Isa a.s berdoa maka beliau pun dapat melihat pemuda itu yang berada di antara gunung- ganang dan sedang duduk di atas sebuah batu besar, matanya memandang ke langit.

Nabi Isa a.s pun menghampiri pemuda itu dengan memberi salam, tetapi pemuda itu tidak menjawab salam Nabi Isa a.s, lalu Nabi Isa berkata, "Aku ini Isa a.s."Kemudian Allah S.W.T menurunkan wahyu yang berbunyi, "Wahai Isa, bagaimana dia dapat mendengar perbicaraan manusia, sebab dalam hatinya itu terdapat kadar setengah berat Jarrah cintanya kepada-Ku. Demi Keagungan dan Keluhuran-Ku, kalau engkau memotongnya dengan gergaji sekalipun tentu dia tidak mengetahuinya."

Pengajaran

Barangsiapa yang mengakui tiga perkara tetapi tidak menyucikan diri dari tiga perkara yang lain maka dia adalah orang yang tertipu.

1. Orang yang mengaku kemanisan berzikir kepada Allah, tetapi dia mencintai dunia.
2. Orang yang mengaku cinta ikhlas di dalam beramal, tetapi dia ingin mendapat sanjungan dari manusia.
3. Orang yang mengaku cinta kepada Tuhan yang menciptakannya, tetapi tidak berani merendahkan dirinya.

Rasulullah S.A.W telah bersabda, "Akan datang waktunya umatku akan mencintai lima dan lupa kepada yang lima :

1. Mereka cinta kepada dunia. Tetapi mereka lupa kepada akhirat.
2. Mereka cinta kepada harta benda. Tetapi mereka lupa kepada hisab.
3. Mereka cinta kepada makhluk. Tetapi mereka lupa kepada al- Khaliq.
4. Mereka cinta kepada dosa. Tetapi mereka lupa untuk bertaubat.
5. Mereka cinta kepada gedung-gedung mewah. Tetapi mereka lupa kepada kubur."

READ MORE - cinta seberat setengah zarah

bahasa arab

 الوسائل المعينة السمعية

1 السمعية

ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ل م ن و ه لا ء ي

2 الوسائل المعينة البصرية التقليدية

  3 الوسائل المعينة السمعية البصرية الحديثة

         الإختبارات

1 املأ افراغات الأتي مع حرف صحيحة

ل , م , ن , __ , ه , لا

2 صنف الكلمة الى حرف

كتب = ____,____,____

قلم = ____,___,___

  

3 اجب عن الأسئلة التالية.

  أ , ب , ت , _؟__ , ج

READ MORE - bahasa arab

rph rukun solat

Rancangan Pengajaran Harian

Matapelajaran	: Pendidikan Islam
Kelas	: 4 Cerdas
Hari	: Khamis
Tarikh	: 11 Februari 2012
Masa	: 9.00 – 9.30 pagi ( 30 minit )
Bilangan murid	: 30 orang
Bidang	: Ibadah
Tajuk	: Rukun Solat
Kemahiran	: Menyenaraiakan rukun solat mengikut turutan
Pengetahuan sedia ada	: Murid tahu cara untuk melaksanakan solat
Objektif	: Murid dapat memahami rukun solat dengan sempurna.
Hasil pembelajaran	: Di akhir sesi pembelajaran ini, murid-murid dapat :   Aras 1 : Menyebut pengertian solat dan rukun solat dengan betul.   Aras 2 : Menyatakan rukun-rukun solat dari pertama hingga 6                mengikut turutan.   Aras 3 : Menyatakan rukun-rukun solat dari p hingga 13                mengikut turutan.
Kemahiran berfikir	: Memahami rukun-rukun solat
Gabung jalin	: Jawi- kemahiran jawi, Akhlak Islamiah
Rentasan	: Bahasa Melayu, Bahasa Arab
Kaedah	: soal jawab, penerangan, sumbang saran
Nilai	1.  Mesti lakukan rukun solat mengikut tertib serta tomakninah. 2.  Menunaikan solat dengan betul.
ABM	: LCD, laptop, video, skrin tayangan, lembaran kerja

Catatan	Aktiviti	Isi Pelajaran	Langkah
Nilai : Beradab ketika menuntut ilmu	·      Guru meminta murid memulakan sesi pelajaran dengan bacaan doa. ·      Seorang murid diminta untuk mengetuai bacaan doa dan murid lain mengikut.	Doa belajar " اللهم افتح علينا حكمتك و انشر علينا من خزائن رحمتك يا ارحم الراحمين "	Pendahuluan ( 2 minit)
Kaedah : BIG(baca ikut guru) ABM : laptop, LCD Prinsip : diketahui kepada belum diketahui	1.    Guru menayangkan maksud solat dan rukun solat di skrin tayangan. 2.    Guru membaca maksud solat dan rukun solat 3.    Murid membaca maksud mengikut kelas, kumpulan dan individu.	Pengertian Solat dan rukun Solat Soalan :     i.  Apakah maksud Solat     ii.   Apakah maksud Rukun Solat	Set Induksi ( 3 minit )
ABM : laptop, video dan LCD Kaedah : soal jawab Prinsip : diketahui kepada belum diketahui	1.  Guru menayangkan video kepada murid-murid.   2.  Murid menonton video yang ditayangkan. 3.  Guru bersoal jawab dengan murid mengenai video tersebut. 4.  Murid menjawab soalan dengan betul dan melibatkan diri secara aktif 5.   Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pengajaran pada hari tersebut.	Tayangan video tentang solat	Langkah 1 ( 5 minit )
Kaedah : Penerangan, ABM : laptop dan LCD Prinsip : mudah kepada susah	1.  Guru memaparkan gambar rukun-rukun solat di skrin putih. 2.  Guru membaca rukun-rukun solat mengikut tertib dan murid tumpukan perhatian. 3.  Murid-murid membaca rukun-rukun solat di skrin putih secara kelas dan kumpulan mengikut tertib.	Rukun-rukun solat     i.    Niat    ii.    Berdiri tegak.   iii.    Takbiratul Ihram  iv.    Membaca surah al-Fatihah pada tiap-tiap rakaat.   v.    Rukuk.  vi.    I`tidal	Langkah 2 (5 minit )
ABM: laptop, LCD, skrin putih	1.  Guru memaparkan gambar rukun-rukun solat di skrin putih. 2.  Guru membaca rukun-rukun solat mengikut tertib dan murid tumpukan perhatian. 3.  Murid-murid membaca rukun-rukun solat di skrin putih secara kelas dan kumpulan mengikut tertib.	i.    Sujud    ii.    Duduk antara dua sujud   iii.    Duduk tasyahud akhir  iv.    Membaca tasyahud akhir   v.    Membaca selawat ke atas nabi pada tasyahud akhir  vi.    Membaca salam yang pertama vii.    Tertib ertinya mengikut urutan dalam mengerjakan rukun-rukun tersebut.	Langkah 3 ( 10 minit )
Nilai : beramal daripada pembelajaran. Kaedah : bermain ABM: kotak	1.    Murid-murid bermain kotak beracun untuk menjawab soalan. 2.    Pengulangan maksud solat dan rukun solat 3.    Guru bersoal jawab dengan murid tentang rukun-rukun solat mengikut tertib.	Pengertian solat dan rukun solat Rukun-rukun solat mengikut tertib	Penutup ( 5 minit )

Refleksi kendiri : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

READ MORE - rph rukun solat

RUKUN SOLAT

Assalamulaikum kepada semua pembaca pada post kali ini bet akan membincang tentang rukun solat.rukun solat ini terdapat dalam dsp tahun 4.

Sebelum itu cuba kita pahami dahulu tentang pergertian solat…..

PENGERTIAN SOLAT

Solat ialah ibadat yang terdiri dari perkataan dan perbuatan tertentu yang dimulai dengan takbir ( Allahu Akbar) dan diakhiri dengan salam (Assalamualaikum).

Setelah itu mari kita lihat syarat sah solat dahulu,tapi apakah perbezaan antara syarat sah solat dan rukun solat, mari bet terangkan….

Definasi Syarat Solat: Perkara-perkara diluar solat yang membuat solat tidak sah tanpa perkara-perkara itu.

Dengan kata lain, syarat solat adalah persiapan yang dilakukan sebelum solat berkenaan dengan waktu, tempat dan kesucian.

SYARAT-SYARAT SAH SOLAT

1) Islam
2) Berakal sihat
3) Mumayyiz (mampu membezakan antara baik dan buruk)
4) Masuk waktu solat
5) Suci daripada hadas
6) Suci daripada najis
7) Menutup aurat
8) Menghadap kiblat

Dan seterusnya kita membincangkan tentang rukun solat…..

RUKUN-RUKUN SOLAT

1-Niat

2-Ihram

3-Berdiri tegak bagi yang berkuasa ketika solat fardhu dan bagi yang tidak berkuasa, disebabkan sakit dan sebagainya boleh melakukannya secara duduk,berbaring , telentang atau dengan isyarat.


4-Membaca surah al-Fatihah pada tiap-tiap rakaat.

5-Rukuk dengan toma`ninah

.6-I`tidal dengan toma`ninah

7-Sujud dua kali dengan toma`ninah

8-Duduk antara dua sujud dengan toma`ninah

9-Duduk tasyahud akhir dengan toma`ninah

10-Membaca tasyahud akhir

11-Membaca selawat ke atas nabi pada tasyahud akhir

12-Membaca salam yang pertama

13-Tertib mengikut urutan dalam mengerjakan rukun-rukun tersebut.

KOTAK BERACUN YANG MENGANDUNGI SOALAN UNTUK PELAJAR

READ MORE - RUKUN SOLAT